维多利亚教育机构一直致力培育学生自主学习的能力。我们深信透过启发学生的自主性、好奇心及多元技能，能够让他们在社会上发光发亮，于创意、明辨思维和解难能力方面脱颖而出！

我们的课程除了融合国际文凭幼小项目课程（IB PYP），还包含「创客教育」。通过「创客教育」，我们让学生亲身参与各种体验学习活动，鼓励他们探究、进行实验和创新，并有机会亲自设计、创造和解难，从而提升自主性及激发好奇心。

通过结合IB PYP 框架及创客教育，相信我们的学生能借此发展成为充满自信、适应力强及具前瞻性思维的个体，为未来贡献社会作好准备。

在IB PYP 的框架下，学生能够掌握学习的主导权，探索自己的兴趣，作有意义的提问，并与同伴合作寻找答案。他们透过积极探究、勤于思考及善于交流等IB 学习者培养目标，发展出不可或缺的技能，持续自主学习，贡献社群。

此外，读写能力有助孩子在现实生活进行探索和实践。我们设计了富趣味的研究课题和活动，鼓励学生以创新的方式应用两文三语的读写能力；并提供不同的资源和机会，增进他们各种学习体验。

最后，我要感谢各位家长一直以来对孩子的支持和陪伴，踊跃出席家教会会议、担任课堂义工、积极参与各项学校活动等，不但加强了家校的联系，更有助我们深入了解孩子的长处和不足，提供最适合他们的学习方式。